تعليم الذكاء الاصطناعي خلف الأسوار - زيارتنا لسجن بوخوم

زيارتنا لسجن بوخوم: كيف يمكن لتعليم الذكاء الاصطناعي خلف الأسوار أن يجعل إعادة التأهيل والمشاركة الرقمية والحوار الحقيقي ممكنًا.

بقلم ماتياس هاليرباخ · 2026-05-06

في مايو 2026، قمنا بزيارة سجن بوخوم لأول مرة - بدعوة من يوم المعلومات المهنية بالتعاون مع وكالة العمل ومركز التوظيف في بوخوم. ما بدأ كموقع غير مألوف، أصبح أحد أكثر الأيام إثارة للإعجاب في عملنا حتى الآن. تحدثنا مع السجناء عن الذكاء الاصطناعي والتعليم والآفاق المهنية - بصراحة وفضول وعلى قدم المساواة. أظهرت المحادثات: الحاجة إلى التوجيه والتواصل كبيرة - حتى وخاصة حيث كان الوصول إلى العالم الرقمي مفقودًا لسنوات. إعادة التأهيل الرقمي ليست مجرد ملاحظة هامشية. إنها مهمة مجتمعية. وتبدأ بمحادثة حقيقية.

مكان يجعلك تفكر

عند عبور البوابات الثقيلة لسجن بوخوم، تشعر على الفور بأن عالمًا خاصًا موجود خلف هذه الأسوار. عالم يمر فيه الوقت ببطء وتُدرك فيه التطورات التكنولوجية غالبًا من بعيد.

بالضبط إلى هناك قادنا مارتن وأنا في يوم المعلومات المهنية، الذي دُعينا إليه بالتعاون مع وكالة العمل ومركز التوظيف في بوخوم والعديد من الشركات. بالنسبة لبعض المنظمات المشاركة، كان موعدًا مألوفًا. بالنسبة لنا في SOLANIUS، كانت هذه هي الزيارة الأولى لسجن. وفي الوقت نفسه، كانت لقاءً بسؤال يتجاوز هذا المكان بكثير:

ماذا يعني إعادة التأهيل في مجتمع يتغير رقميًا بسرعة متزايدة؟

بالفعل عند التجمع عند بوابة الدخول، شعرت بهواء خاص. كان الفضول وعدم اليقين وبعض التوتر ملموسين. لم نكن نعرف بالضبط ما ينتظرنا. ربما كان هذا هو السبب وراء ترك هذا اليوم انطباعًا دائمًا.

بين البوابة والصالة الرياضية

بعد فحص الدخول، حيث كان لابد من تسليم الهواتف المحمولة وعدم السماح بأي أجهزة إلكترونية، استقبلتنا السيدة شميدت، المتخصصة التربوية في مجال إعادة التأهيل، ورافقتنا إلى الصالة الرياضية. امتد الطريق عبر ممرات طويلة ومعقمة وعبر ساحة السجن مع ساحتها الرياضية المسورة.

لم يكن في ذلك شيء مصمم بشكل مبالغ فيه. هذه الموضوعية بالذات التي جعلت المكان مؤثرًا.

في القاعة، كان هناك هدوء روتيني في البداية. تم تركيب أكشاك، وتم تقديم القهوة، وأجريت محادثات أخيرة. ثم انفتح الباب ودخل حوالي 30 إلى 40 سجينًا إلى القاعة. بعد ترحيب قصير وتقديم الشركات، بدأ شيء كان أكثر بكثير من مجرد حدث معلوماتي تقليدي: تبادل صادق.

الذكاء الاصطناعي خلف الأسوار

عندما تحدثنا عن الذكاء الاصطناعي وأهميته للعمل والحياة اليومية، أصبح من الواضح بسرعة مدى الاهتمام بهذا الموضوع. يعرف الكثيرون مصطلحات مثل ChatGPT أو الذكاء الاصطناعي من الأفلام الوثائقية التلفزيونية أو الأخبار. ومع ذلك، لم يكن لدى معظمهم أي تجارب خاصة بهم.

بعض السجناء يقضون سنوات طويلة في السجن. البعض لم يعمل مطلقًا مع وسائل التواصل الاجتماعي. والبعض الآخر راقب فقط الرقمنة في الحياة اليومية من بعيد. بينما أصبحت الاتصالات الرقمية والمنصات وأنظمة الذكاء الاصطناعي أمرًا مسلمًا به في الخارج، غالبًا ما ينشأ داخل الجدران فجوة تكنولوجية تتسع عامًا بعد عام.

ولهذا السبب بالتحديد، كانت المحادثات مفتوحة بشكل ملحوظ وتأملية.

تحدث شاب بصراحة عن سبب سجنه. بعد دقائق قليلة، تحدث بتقييم متوازن بشكل ملحوظ عن التطورات التكنولوجية والفرص المهنية وقيمة التعليم. وسأل آخرون عما إذا كان الذكاء الاصطناعي يمكن أن يساعد في تخفيف الوحدة أو تسهيل العودة إلى الحياة المهنية.

لقد جعلنا سؤال صاغه أحد المشاركين يفكر بشكل خاص:

" ماذا لو أمكن لشاشة مزودة بالذكاء الاصطناعي التحدث إلينا، بطريقة تجعلنا نتعلم شيئًا حقًا؟"

ظلّت الجملة معلّقة في الهواء.

ليس لأنها اقترحت حلاً تقنيًا بسيطًا. بل لأنها جعلت من الواضح أن الذكاء الاصطناعي يصبح ذا صلة في الأماكن التي لا يتعلق الأمر فيها أولاً بالكفاءة، بل بالتوجيه، والشعور بالكفاءة الذاتية، والتواصل.

الاغتراب الرقمي كمسألة إعادة اندماج

ما شهدناه في ذلك اليوم، تشير الأبحاث إليه بشكل متزايد: الأشخاص الذين يتم الإفراج عنهم بعد فترة سجن طويلة، غالبًا ما يعودون إلى مجتمع لا يكاد يكون قابلاً للمقارنة رقميًا مع العالم الذي تركوه عند سجنهم.

السكن والعمل والاتصالات الحكومية وعمليات تقديم الطلبات والمعاملات المصرفية وحتى العلاقات الاجتماعية يتم التوسط فيها رقميًا إلى حد كبير اليوم. أولئك الذين لم يكن لديهم وصول إلى هذه التطورات لسنوات، غالبًا ما يواجهون بعد الإفراج عنهم ليس فقط الاغتراب الاجتماعي، بل أيضًا الاغتراب التكنولوجي.

يصف باحثون مثل يان ريسدورف أو ريان ريكارد هذه الحالة على أنها شكل إضافي من أشكال التمييز الاجتماعي. يصبح الافتقار إلى الروتين الرقمي في حد ذاته حاجزًا أمام إعادة الاندماج الاجتماعي. يواجه كبار السن أو المسجونون لفترات طويلة بشكل خاص صدمة تكنولوجية حقيقية بعد الإفراج عنهم.

وبالتالي، تصبح المشاركة الرقمية بشكل متزايد مسألة اجتماعية.

إعادة التأهيل الاجتماعي اليوم لا تعني فقط العمل والسكن والاستقرار. بل تعني أيضًا تمكين الأشخاص من إعادة التواصل مع مجتمع رقمي. وهذا بالضبط يكمن التحدي الذي يتجاوز بكثير دورات الكمبيوتر التقليدية.

نحن بحاجة إلى مساحات تعليمية توفر التوجيه. مساحات لا يتم فيها شرح التطورات التكنولوجية للأشخاص فحسب، بل تتاح لهم الفرصة لفهم الأنظمة الرقمية وتصنيفها بشكل مستقل.

ما تعلمناه

بالنسبة لنا، كان هذا اليوم أكثر بكثير من مجرد مكان عمل غير عادي. لقد وسّع نظرنا إلى الذكاء الاصطناعي والتعليم والمشاركة الاجتماعية.

أظهرت المحادثات مدى الحاجة إلى التوجيه، حتى في بيئة معزولة نسبيًا عن العالم الرقمي. وفي الوقت نفسه، أصبح واضحًا الإمكانات الكامنة في أنظمة التعلم والحوار المدعومة بالتكنولوجيا، عندما يتم توجيهها نحو الإنسان والتفكير فيها اجتماعيًا.

ليس كبديل للعلاقات الإنسانية. ليس كحل تقني للمشاكل الاجتماعية المعقدة. بل كأداة يمكن أن تدعم الأشخاص في العثور على الاتصال والهيكل وآفاق جديدة.

كان الانفتاح الذي تحدث به العديد من السجناء عن المستقبل والتعليم والتطورات التكنولوجية أمرًا مثيرًا للإعجاب. في الأماكن التي تبدو فيها الفرص الاجتماعية محدودة غالبًا، يصبح من الواضح مدى تأثير التعليم والحوار الجاد.

لذلك، فإن التحدث عن الذكاء الاصطناعي خلف الجدران لا يعني جلب التكنولوجيا إلى مكان غير عادي. بل يعني التحدث عن القدرة على التواصل، والشعور بالكفاءة الذاتية، والمستقبل.

Digitale Resozialisierung beginnt dort, wo Menschen nicht nur auf eine veränderte Welt vorbereitet werden, sondern wieder lernen, sich in ihr zu bewegen.

كيف تدعم SOLANIUS

Wir von SOLANIUS unterstützen Arbeitssuchende dabei, durch praxisorientierte Weiterbildungen genau die KI-Skills aufzubauen, die heute am Arbeitsmarkt händeringend gesucht werden. Gleichzeitig begleiten wir Unternehmen dabei, ihre Belegschaft gezielt für den digitalen Wandel zu qualifizieren und KI-Anwendungen handfest in den betrieblichen Alltag zu integrieren.

Lass uns sprechen. Vereinbare jetzt ein kostenfreies Beratungsgespräch.

Bei der Erstellung dieses Beitrags hat Künstliche Intelligenz unterstützt – etwa beim Titelbild (Midjourney), Recherche, Textoptimierung und Formulierungshilfe. Idee, Struktur und Argumentation stammen von Mathias.